nami hentai
Cô gái hai năm là học sinh giỏi Quốc gia môn Văn từ tình yêu đọc sách
Đào Thùy Dương， học sinh lớp 12 chuyên Văn tại Trường THPT chuyên Hà Tĩnh. Ảnh: Truyền hình Hà Tĩnh.
Hai năm liền đạt giải Nhì kỳ thi Học sinh Giỏi Quốc gia môn Văn， Đào Thùy Dương - hiện là học sinh lớp 12 chuyên Văn tại Trường THPT chuyên Hà Tĩnh - cho biết thành tích học tập này phần lớn là nhờ tình yêu với sách được khơi gợi và phát triển từ bé. Không dừng lại ở những tác phẩm được giảng dạy trên ghế nhà trường， Thùy Dương tìm tòi， nghiên cứu thêm những tác giả khác ngoài chương trình học mà cô quan tâm để đào sâu kiến văn， mài giũa ngôn từ.
Trò chuyện với Tri thức - ZNews， Thùy Dương chia sẻ về cách chọn lựa sách và nghiên cứu， hiểu sâu các tác giả， tác phẩm.
Đọc để hiểu những "người văn người thơ" trong tác phẩm- Thùy Dương từng chia sẻ rằng bí quyết học tốt môn Văn của mình là đọc sách. Bạn đã hình thành thói quen， sở thích đọc sách của mình ra sao?
- Trước khi nuôi dưỡng tình yêu với sách thì ngay từ khi còn bé， mình đã có sở thích sáng tác. Mình tìm kiếm sự thú vị và thư giãn thông qua những lần đắm chìm vào thế giới ngôn từ， tự mình xây dựng những kịch bản nghệ thuật cho đến các nhân vật yêu thích bằng trí tưởng tượng của mình.
Điều này không chỉ trở thành một thói quen mà còn là nguồn động lực để mình nghiên cứu sâu hơn vào tiến trình văn học cũng như nền văn học thế giới. Mình tò mò về cách nhà văn xây dựng hình tượng nghệ thuật - những khách thể đời sống， cho đến những thủ pháp miêu tả tâm lý， thủ pháp phân ảnh，… Mỗi tác phẩm là một lần thể nghiệm sâu sắc những yếu tố đó.
- Dương có còn nhớ cuốn sách đầu đời gây ấn tượng với bạn?
- Cũng đã khá lâu nên mình khó có thể nhớ chính xác， nhưng có lẽ là Kiêu hãnh và định kiến của nữ nhà văn Jane Austen. Thật ra， ấn tượng ban đầu của mình về cuốn sách này vốn dĩ chỉ dừng lại ở bìa sách thiết kế khá đẹp mắt. Thời điểm biết đến Jane Austen， phải thừa nhận mình vẫn còn là một “đứa nhóc lơ tơ mơ”.
Nhưng sau này， quyết định đọc lại Kiêu hãnh và định kiến thêm một lần nữa khi đã trưởng thành hơn về nhận thức， mình mới nhận ra những chi tiết ẩn dụ nhà văn ngụ ý đan cài: chẳng hạn cách mà Jane Austen khéo léo đặt hai hình ảnh “kiêu hãnh” - “định kiến” sóng đôi với nhau như một sự đối đầu trong tư tưởng， hay phản ánh những lựa-chọn-cá-nhân của nhân vật trong hôn nhân và cuộc đời của mình，… Nó nhiều hơn cả “định kiến”， và vì thế nên “kiêu hãnh” mới luôn đứng trước “định kiến” - để luôn kháng cự lại định kiến trong chiều kích tư tưởng nhân sinh.
Thùy Dương thường thảo luận về sách với cô giáo và các bạn bè cùng lớp， cùng đội tuyển. Ảnh: NVCC.
- Đâu là những tác phẩm văn học nhà trường mà Dương yêu thích?
- Chắc chắn phải kể đến những sáng tác của Nguyễn Tuân， Nam Cao và chùm thơ haiku Nhật Bản.
- Ngoài ra， Dương cũng chia sẻ bạn đọc thêm rất nhiều tác phẩm ngoài chương trình học. Thông thường， Dương lựa chọn sách ra sao?
- Mình luôn bắt đầu từ việc xác định tác giả có phong cách nghệ thuật， xu hướng đề tài mà mình yêu thích: ví dụ những nhà văn viết về nữ quyền， những nhà văn “giải thiêng lịch sử”， hay những nhà văn theo chủ nghĩa hiện sinh như Albert Camus，… Với mỗi nhà văn， mình sẽ dành một khoảng thời gian nhất định để nghiên cứu và cảm nhận từng tác phẩm， từng cuốn sách của họ. Mình nghĩ đọc sách không chỉ là để hiểu sách mà còn là để hiểu về những người văn người thơ trong chính nó.
Đôi lúc，beautiful pussy mình cũng nhận được một số đề xuất tác phẩm từ các thầy cô giáo dạy đội tuyển và các chuyên gia trong quá trình chuẩn bị cho kỳ thi Học sinh giỏi Quốc gia.
- Tác giả và tác phẩm mà Dương tâm đắc nhất?
- Tác phẩm yêu thích nhất của mình là Thất lạc cõi người của nhà văn Dazai Osamu. Dù trước đây có một số ý kiến tranh cãi rằng cuốn sách có tính cực đoan và ảnh hưởng bi lụy đến độc giả， liên quân r34 nhưng mình nghĩ đó chỉ là cảm nhận cá nhân của mỗi người.
Tác phẩm là hành trình nhân vật Oba Yozo kiếm tìm câu trả lời cho nỗi khắc khoải về ý nghĩa hiện sinh của mình trên cõi sống， đặc biệt là chi tiết khi Dazai đã để cho nhân vật của mình sử dụng “thủ pháp vẽ ma” - vẽ những bức tranh ma như một cách để giải tỏa cảm xúc nhân bản khổ đau của mình chứ không phải là tự kìm hãm bằng trị liệu vật lý. Điều đó đã khiến mình nhận ra sức mạnh của nghệ thuật trong khả năng cưu mang nỗi đau làm người của tha nhân， ngay cả khi những con người ấy đã thẳng thừng phủ định sự tồn tại của mình trong kiếp sống.
- Đâu là một nhân vật hay một câu thoại mà Dương yêu thích?
- Những ai đã đọc Người đua diều hẳn sẽ không còn xa lạ với câu nói: “Vì cậu， cả ngàn lần rồi”. Mình đã nhiều lần có ý định viết lại một cái kết khác của Người đua diều cho riêng mình mỗi khi nghĩ về câu nói ấy， về hai nhân vật chính Amir và Hassan. Nhưng có lẽ cái kết của nhà văn Khaled Hosseini đã đẹp nhất trong những “ngàn lần” ấy rồi.
“Vì cậu， cả ngàn lần” tựa một lời tuyên thệ， nhưng ở đó còn nhiều hơn cả một tình nghĩa giữa hai con người vốn đối lập nhau. Chính điều đó cũng đã vô tình tạo nên một vòng lặp số phận， khi cả hai đều phải không ngừng hy sinh để có tư cách nói với người còn lại rằng “vì cậu” cả một ngàn lần.
“Văn chương có ý nghĩa gì?”- Nếu chỉ có một câu để nói về ý nghĩa của văn chương với cuộc sống， Dương sẽ nói gì?
- Mình nghĩ ấy sẽ là một câu hỏi hơn là một câu khẳng định: “Văn chương có ý nghĩa gì?”. Nghe thì thật lạ， nhưng là người học văn， mình luôn ý thức dù nhiều quyền năng， nhưng đôi lúc bản thân văn chương cũng sẽ phải bất lực trước những chuyển biến của thời đại và cuộc sống con người， văn chương cũng có giới hạn của riêng nó.
Việc đặt câu hỏi cũng giống như đặt ra trong tâm khảm mỗi người về lý do tồn tại của văn chương. Và câu hỏi cũng chính là một sự suy tư không hồi kết để chúng ta luôn không ngừng chủ động kiếm tìm và kiến tạo nên những ý nghĩa mới của văn chương và nghệ thuật. Và mỗi người sẽ lại có những ý nghĩa tồn tại của văn chương riêng trong mình.
Bên cạnh đọc sách， Thùy Dương cũng thích nghe nhạc và chơi đàn， những sở thích liên quan đến nghệ thuật "phù hợp với tính cách mơ mộng， phiêu du và phần nào trầm tính của mình". Ảnh: NVCC.
- Dương nghĩ sao về việc dạy và học văn trong bối cảnh hiện nay?
- Bối cảnh hiện nay gắn liền với khá nhiều sự đổi mới trong chương trình， do đó việc dạy học cũng chịu những sự ảnh hưởng và thay đổi nhất định. Nhưng mình thấy điều này phần nào khẳng định được tính sáng tạo và tư duy của việc học văn thay vì quan niệm “học văn là học thuộc” như trong quá khứ.
- Các môn khoa học tự nhiên vốn được chuộng. Học chuyên Văn， các bạn có phải chịu "thành kiến" gì từ mọi người không?
- Câu chuyện về những thành kiến đối với khối xã hội có lẽ là câu chuyện muôn thuở và mình cũng đã được trải nghiệm khá nhiều trường hợp như vậy. Nhưng sau tất cả， mình nhận ra thành kiến lớn nhất chính là đến từ nỗi sợ của các bạn khi chính bản thân một số người vẫn còn hoài nghi về giá trị môn học mình theo đuổi， thậm chí vì thành kiến mà đánh mất niềm tin vào văn chương.
Mình luôn quan niệm học văn ít nhiều cũng có cái “duyên bút mực” nhất định， được gắn bó với văn chương cũng chính là một may mắn. Cho nên việc xuất hiện “thành kiến” là điều không thể tránh khỏi với bất cứ một môn học nào， quan trọng là cách chúng ta lựa chọn đối mặt ra sao.
- Dương đã có dự định gì cho hành trình tiếp sau cổng trường cấp 3?
- May mắn đạt giải Học sinh Giỏi Quốc gia nên mình có cơ hội được tuyển thẳng vào đại học. Do đó， mục tiêu trước mắt của mình là hoàn thành thật tốt kì thi THPTQG， đồng thời cũng đang chuẩn bị cho cả hai phương án là du học và học đại học ở trong nước.
Đọc được sách hay， hãy gửi review cho Tri Thức - Znews
Bạn đọc được một cuốn sách hay， bạn muốn chia sẻ những cảm nhận， những lý do mà người khác nên đọc cuốn sách đó， hãy viết review và gửi về cho chúng tôi. Tri Thức - Znews mở chuyên mục “Cuốn sách tôi đọc”， là diễn đàn để chia sẻ review sách do bạn đọc gửi đến qua Email: [email protected]. Bài viết cần gửi kèm ảnh chụp cuốn sách， tên tác giả， số điện thoại.
Trân trọng.
'Đọc sách và leo núi cho tôi sống nhiều cuộc đời'
0
Đây là điểm chung mà Celine Nhã Nguyễn， người phụ nữ Việt Nam đầu tiên chinh phục đỉnh Everest， tìm thấy được ở 2 sở thích lớn của mình.
Tranh cãi việc đến cafe sách để sống ảo
0
Những cuốn sách cũ 30.000 đồng/kg được mua theo tấn lấp đầy các kệ cao choáng ngợp. Người đến cà phê sách trò chuyện， làm việc， chụp ảnh sống ảo; tuyệt nhiên không đọc sách.
Có gì trong 'danh sách đọc' của gen Z văn phòng?
0
Từ lịch sử， văn hóa đến dinh dưỡng， tâm lý là đa dạng chủ đề mà nhiều người trẻ đang tìm đọc ở cả thể loại sách hư cấu lẫn phi hư cấu.
nami hentaithực hiện
Bình luận
Bạn có thể quan tâm XEM NHIỀUXem thêm
Nổi bật 48 giờTạp chí điện tử Tri thức Cơ quan chủ quản: Hội Xuất bản Việt Nam Giấy phép báo chí: số 75/GP-BTTTT và số 442/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 26/02/2020 và ngày 29/11/2023 Phó tổng biên tập phụ trách: Lâm Quang Hiếu © Toàn bộ bản quyền thuộc Tri thức
Tòa soạn: Tầng 10， D29 Phạm Văn Bạch， Quận Cầu Giấy， Hà Nội Hotline: 0931.222.666
Giới thiệuLiên hệ: [email protected]
Chúng tôi sử dụng cookie để cải thiện trải nghiệm của bạn. Tìm hiểu về Chính sách Cookie tại đây
Từ chối Đồng ýTrang Trước：Ông Trump nói Nga "có nhiều lợi thế" trong đàm phán về Ukraine
Trang Sau：Không còn nữa